Repérage et prise en charge des conduites addictives : évaluation des pratiques professionnelles en psychiatrie
Non Présentiel

Public concerné

Durée de la formation

4 h

Indemnisation ANDPC

67.5€

Prix de la formation *

360€

Numéro de programme

59782525043

* Financement personnel possible, si vous n’êtes pas éligible au DPC.

Résumé

Les conduites addictives, notamment l’usage de substances psychoactives, constituent un enjeu majeur dans la prise en charge des patients en psychiatrie, du fait de leur forte prévalence et de leur impact sur l’évolution des troubles mentaux. Depuis la crise sanitaire liée au Covid-19, on observe une évolution des profils et des comportements de consommation, en particulier chez les patients souffrant de troubles psychiatriques (rapport TREND Marseille PACA, OFDT 2020). Cette action d’évaluation des pratiques professionnelles (EPP), exclusivement non présentielle, a pour objectif d’amener les psychiatres à interroger leurs pratiques cliniques à partir de situations rencontrées en consultation, afin de renforcer leurs compétences dans le repérage, l’évaluation et l’orientation des conduites addictives. L’analyse des résultats permettra de dégager des axes d’amélioration, en s’appuyant sur les recommandations professionnelles et les données récentes en addictologie et en psychiatrie.

Objectifs

À l’issue de cette évaluation des pratiques, les psychiatres auront été amenés à : Repérer dans leur pratique les situations cliniques de conduites addictives, et à les évaluer à l’aide de critères issus des recommandations en addictologie et en psychiatrie. Identifier les points forts et les axes d’amélioration de leur démarche diagnostique et de prise en charge des conduites addictives en consultation psychiatrique. Réinterroger les critères diagnostiques (usage, usage à risque, dépendance) à la lumière de cas cliniques réels et de données récentes. Analyser les comorbidités psychiatriques les plus fréquemment associées aux conduites addictives, afin d’en améliorer l’intégration dans la stratégie thérapeutique. Intégrer les principes de l’entretien motivationnel et les dispositifs d’orientation adaptés dans leur pratique Mettre en œuvre un plan d’amélioration de leurs pratiques, tenant compte des recommandations professionnelles et des spécificités des patients psychiatriques.